Encuesta a alumnos

Aquí estás invitado/a a describir, comentar y opinar sobre los usos de la tecnología, de las computadoras y de internet. Por favor, no escribas tu nombre o apellido en ninguna parte del cuestionario porque todas las respuestas serán anónimas. Esta encuesta no es un examen, así que no hay respuestas correctas o incorrectas, ni tampoco límite de tiempo. ¡Muchísimas gracias por tu ayuda en este trabajo de investigación! Tus sugerencias o tus preguntas sobre esta investigación son bienvenidas.

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*Obligatorio

Nombre del encuestador: *

Parte A: Información general

Género *

• Masculino
• Femenino

¿Qué edad tenés?

¿En qué nivel estás cursando? *

• Educación Secundaria
• Educación Superior
• Otro:

¿Qué año estás cursando? * Si sos estudiante de Educación Superior y cursas materias en diferentes años, marcá todas las opciones que correspondan.

• Primer año
• Segundo año
• Tercer año
• Cuarto año
• Quinto año
• Sexto año
• Otro:

Nombre de la institución en la que estás cursando:

La institución donde estudiás queda en la localidad de: *

¿Tenés una computadora personal? Por favor, indicá: *

• Tengo la netbook del Programa Conectar Igualdad.
• Tengo otra computadora.
• Tengo la netbook de Conectar y también otra computadora.
• No tengo computadora.
• Otro:

¿Cómo te conectás a internet? *

• Tengo internet en casa.
• Voy a un ciber.
• Me conecto en la escuela/ en el Instituto.
• Otro:

Parte B: Tus usos de la computadora y de internet

Por tu propia cuenta, ¿cuáles son las actividades que realizás más frecuentemente en internet? *

		Siempre	A veces	Nunca
Usar un buscador para encontrar información.
Descargar audios, imágenes, videos (música, fotos, gráficos, películas, etc.).
Leer noticias e información.
Participar en redes sociales (Facebook, Twitter, etc.).
Participar en comunidades de videojuegos.
Chat o mensajes instantáneos.
Recibir y enviar correo electrónico.
Buscar materiales para resolver las tareas de mis clases.
Desarrollar proyectos con amigos/compañeros.

Por favor, nombrá tres (3) sitios o páginas de internet que sean útiles para estudiar y resolver tus tareas. *

Por favor, contanos qué criterios utilizás para buscar y validar (creer confiable) esa información. *

Lo que aprendés usando las TIC fuera de tus clases, ¿te sirve para resolver tus tareas? *

• Mucho
• Un poco
• Nada
• Otro:

¿Por qué? Por favor mencioná una razón que nos ayude a conocer tu respuesta. *

Por tu propia cuenta, ¿cuántas veces utilizaste las siguientes aplicaciones durante este año? * Seleccioná una opción para cada actividad que se describe aquí abajo.

		Nunca	1 a 5 veces al año	Promedio: una vez por mes	Promedio: una vez por semana	Casi todos los días
Word o Writer
PowerPoint o Impress
Diccionarios (Babiloo u otro)
CmapTools
Grabadora de audio y/o Audacity
Foxit Reader o lectores de libros digitales
Webcam
Editores de video (Windows Movie Maker, Open Movie Editor, Cheese u otro)
Editores de imágenes (Gimp, Paint u otro)
Software específico (GeoGebra, Avogadro, etc.)

Para tus clases, ¿cuáles de las siguientes actividades con TIC te gusta hacer? * Seleccioná una opción para cada actividad que se describe aquí abajo.

		No me gusta.	Me da igual.	Me gusta muchísimo.	Todavía no hicimos esa actividad.
Armar un grupo y colaborar en un proyecto con otros compañeros.
Buscar materiales bibliográficos (Wikipedia, sitios web, libros digitales) sobre un problema o tema.
Consultar diccionarios digitales.
Escribir informes o proyectos con un procesador de textos.
Realizar gráficos (mapas conceptuales, cuadros, tablas, esquemas) para incluir en un informe o presentación.
Producir proyectos multimedia (videos, audios, páginas web, etc.)
Publicar producciones en blogs, wikis o páginas web.

Para tus clases, ¿para que usás las TIC generalmente? *

• Para recolectar y repasar información.
• Para elaborar informes de lectura.
• Para analizar y organizar información, ideas y conceptos
• Para el intercambio de ideas con mis profesores y con otros compañeros.
• Para la resolución de problemas a partir de consignas dadas.
• Otro:

¿Creés que las TIC te ayudan a aprender? *

• Sí
• No

¿Por qué? Por favor nombrá una razón o danos un ejemplo que nos ayude a conocer tu respuesta. *

¿Tenés alguna experiencia relacionada con el uso de las TIC que te gustaría contar en este espacio? Te invitamos a que la relates brevemente.

¡Muchas gracias por participar en esta encuesta!

Si tenés comentarios adicionales, podés usar este espacio para escribirlos.

Nunca envíes contraseñas a través de Formularios de Google.

Con la tecnología de Google Docs Informar sobre abusos - Condiciones del servicio - Otros términos

Seguridad en Internet

Al utilizar las redes sociales se suele publicar información personal como fotos, videos, nombres y direcciones de familiares y amigos. Estos datos pueden ser utilizados por otras personas con cualquier fin. Es importante conocer cómo preservar la información privada y estos videos se lo explican:

Seguridad de la Información:

 "Phishing"

"Phishing" es una forma de engaño mediante la cual los atacantes envían un mensaje (anzuelo) a una o varias personas, para intentar convencerlas de que revelen sus datos personales con el fin de utilizarlos para realizar acciones fraudulentas.

Botnet

Un botnet consiste en un conjunto de computadoras conectadas a Internet, infectadas intencionalmente con código malicioso y controladas de manera remota sin que el usuario lo advierta. Cualquier PC puede ser víctima.

Hoaxes

Los hoaxes son correos electrónicos engañosos de remitentes confiables o conocidos que piden ser reenviados y se aprovechan de la sensibilidad, las creencias o el interés económico de las personas. Sepa cómo funcionan y cómo detectar estos mensajes.

Sexting

El sexting consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles.

Si te llega una foto o vídeo de algún/a conocido/a, no colabores en su expansión pues podría tener consecuencias graves tanto para él/ella como para ti.

No le solicites a nadie ese tipo de fotografías puesto que aunque tú no tengas malas intenciones, alguna tercera persona podría hacerse con ellas y haceros mal a ti o a tu pareja.

Si te sacas una fotografía erótica y se la envías a alguien mediante un móvil o Internet, pierdes inmediatamente el control sobre dónde podrá acabar algún día. Y si se la sacas a alguien, asegúrate de tener su permiso y de las implicaciones que podría tener perderla o que te la robasen. Y, por supuesto, tener permiso para sacar una foto a alguien para uso privado ¡no significa que tengas permiso para difundirla!